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【浪花】幽幽一缕香(散文)_1

来源:文学网 日期:2019-12-23 分类:奇幻玄幻

 一、《半山之上》喜出世

 人昏沉,遂早睡,半夜醒来,拿起手机发现烟笼寒水发来信息。原来是他的书《半山之上》在美国出版,因没有纸质书籍,发给我电脑微信版,惊喜不已。一喜老师多日不见,再见竟有新书出版,好文字能被更多人赏识;二喜老师病愈,又能出山写字。起床后忙不迭地打开微信,认真拜读,以解近些天文字之渴。

 烟笼寒水,又称韩丹子,本名韩兵。初识老师,是在我曾任主播的微刊平台上。某天晚上,照例收到诵读任务,本有些昏昏欲睡的我看到了一篇《绿萝》,打着呵欠看了文章开头,便被一路吸引着看至结尾,满心欢喜,瞌睡也跑了。如此清新雅致,语言简练,淡淡然的不着痕迹,看似写绿植,却一语道出平凡生活的真谛,悟出一些有关生活的哲理,这样的文章风格属实喜欢。查看作者,“韩丹子”便一眼记在了心里。一心盼望着这篇文章被刊出,我也能顺道发个朋友圈,说一句:真心喜欢这样的语言风格。可我时时关注,竟一不留神错过。十天后我在美刊群询问此文的发表日期,被告知早已发表了。我赶紧搜出来看,发觉点击阅读量并不高,遗憾不已。这样的文章何以不被人识呢?幸运的是,从此和老师加为好友,倒能一睹老师的许多好文了。

 后来老师在朋友圈发表一篇《秋色》被我看见,遂讨来,本想诵读后发表在平台,因种种原因未能诵读,发在《澴川文学社》了,如此一来,与老师时不时在微信交流一番,语言也是浅浅的,像山涧溪水缓缓流淌一般。

都说见字如面,文如其人,此话有道理,我之所以被《绿萝》一文吸引,想来,一是喜欢那种自然流畅,细腻含蓄的文字风格,二来是文字透露出的作者的本性,不世俗,不名利,淡然生活,却能在平凡的生活中活出生命的精彩。我一口气读完此书,这种感觉犹甚。

我喜欢散文,开花店闲暇之余,常常写些即兴小文,都是生活中的琐事,身边的美景。我不是时代的弄潮儿,也没有显赫的家世,写不出那般勾心斗角,惊险诡异的长篇,也没有高深的文化,道不出这世事的深奥,我熟悉的是身边的俗人俗事,写来的文章自然也难登大雅之堂,而老师的文,总能在平凡小事中自然而然,轻言道出生活的禅意,自然是老师文笔的老道了。

二、文章自然乃天成

老师信奉自然,书的第一篇便是《自然而然》,老师在文中说:生在尘世间,自是躲不掉尘嚣,脱不尽世俗,免不了有些烦恼与困惑。又值“新桃换旧符”了,虽然日子总不过还是要一如既往,照旧的“无论环境”,且换个心境吧。在这自然清新的山气中,“濯清”一回自己,袪除些心魔,把平常的自己安放得平常,势必也就活的自然而然了。

是啊,自然不做作,不将就,随心,随缘,不算计别人,不为了自己上位,千方百计挤兑别人,自己的成功建筑在努力之上,虽有不公,但能坦然面对,相信是命运对自己的锤炼,心境好了,一切自然就好了。

自然做事,自然写文,虽无波澜壮阔之大事,但也能把平常小事雕刻出一朵精致的花来,大千世界,大家闺秀有风范,小家碧玉也悦目。大英雄,大文豪叱诧风云,小人物也能独领风骚。

 让我们来看看老师是如何在小事上做文章的。

《下雪了》,“雪花悠悠飘落,无声无息,在草地上已经积了一层白”,不负雪景,出门赏雪,雪中遛狗,觉出了风寒,觉出了落寞,“冬去春来,年复一年,而人却留不住自己的岁月”。

 儿子抱回一只巴哥犬,成就了一篇篇文字。《宠爱》 中写狗:“初时,每天出门遛狗真有些不好意思,假装漫不经心散步状,自度一副大俗大雅,或许还带着一种“不羁”的风范而绝非彼们那一类的疯狂。天长日久竟也不知不觉“癫狂”起来,与这小狗美食同享,风雨相随,路上时不时也会语重心长一番。”文字中想象老师的样子,颇觉好笑,竟觉出一点童趣来。而在《如影随形》中,写“巴哥犬跑远了,却总是站下来,回过头来看着我,等着我,很耐心地等待,等我走近了又转身继续往前跑,或一旦见我走到河水边,它便会一脸怒容,两爪扑地,朝我一个劲儿地吠。”读至此,我会心一笑,养过狗的人对这样的情景不陌生吧,我在《那年  那狗》一文中写过小时候我家养的两条狗阿黄与小黑,它们与母亲真挚,真诚的情感令人动容。人与动物之间朴素的情感,有时候甚至超越人与人之间的情感。因为深有体会,便更能觉出老师朴素文字背后的真情。

写身边的景色,石塘竹海,“密密丛丛的高大毛竹伴着涛声,成片地摇来荡去,一浪涌过一浪  ”;“ 但见两山竹海之间夹着一塘清水,波光潋滟,瓦蓝澄净,山风吹过,便晶晶莹莹卷起一池波皱,像有一只无形的素手柔柔划过无数的弦,让人恍惚看见了一串串细碎,飘渺的乐声随波而起,随风而逝”。此处不经意地使用了“通感”笔法。写宽窄巷子,“两条并行的街巷,一宽一窄,沿街巷都是清末民初的老式房舍,或店面或宅院”,“一路走过来,就看见许多门额店招都像是在刻意强调这宽窄里有深意,如宽居,宽坐,宽径,宽窄;而可居,润地,行走,而已,香韵,天趣,大妙什么的,更让人觉着这些好词藻都是在向你传达宽窄中寻出的妙趣。”写梧桐飞絮,“春天的梧桐,倒是栖在树冠上晃悠了一冬的那些“小铃铛”终是按捺不住,在春风里挤挤挨挨,蹭出许多细毛毛四处飘散,透着春阳,金黄黄,毛茸茸,细细密密,团团阵阵的滚落街上,扑向行人。”写春阳,秋色,写石榴,乌柏,写狗,写猴,鸟,乌龟,老师用文字告诉我们:美就在我们身边,美的东西,是要我们用眼睛去发现,用心灵去感悟的。

 写平凡的人物,《窗里窗外》  中的金奶奶,“苍苍白发总是蘸着刨花油,梳得水滑光亮,拢在脑后成一个髻,月白的斜襟罩衫总是平平整整”,在《行走的风景》中,带娃的女人,不识路,但凭借一张嘴问路,不用担心会迷路。世事人情,不就是这许多平凡的人们每天演出着吗?不惊天动地,却自在安祥。日常生活中,哪有那么多的气壮山河,现事安稳,岁月静好,你们不喜欢吗?

     

 三  信手拈来古诗词

老师定是博览群书的。三十来篇小文,几乎每篇都有古诗词穿引其中。在古诗词的浩瀚海洋里,老师信手拈来,妥帖安放在文章中。《在有兰的地方》一文中引用“莫讶春光不属侬,一香已是压千红”,道出兰花的独特之美。近日我正好也写了一篇《与花说  兰花缘》,同写兰花,与老师文字一比,便相形见绌了。《家住清溪旁》,引用任希夷“淡泊深红了无迹,绿杨烟外一钟山”,很好地衬托出了家乡的美。我家也住小河边,孩提时与小伙伴在河里捉鱼捞虾,捉蜻蜓,扑蝴蝶的场景一点儿不陌生。于是,跟随作者的文字,也顺带回忆一把童年的快乐时光。而老师的这种快乐,却在被污染的清溪旁徒增许多的无奈与伤怀,清溪变黑溪,美景不再,只能在古诗词中寻觅了。现代工业的发展给人们带来了诸多的生活便利,但也给我们赖以生存的环境造成了破坏,人类,不当警醒吗?

《清明》中,“纸船明烛照天烧”,乡野中的景象“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”,男女老少倾城而出,“轻车骏马,箫鼓画船”,“靚装藻野,袨服缛川”;《半山之上》,“玄夜凄风却倒吹,流萤惹草复沾帷”,又说“会当凌绝顶,一览众山小”固然博大,气概,其实半山之上也是自有其堂奥;《春阳》里,“弱草半抽黄,轻条未全录”,《长干里,长干行》中,李白的“郎骑竹马来,绕床弄青梅。同居长干里,两小无嫌猜。”罗必元的“山垅中间号曰干,此干长里盛衣冠。想应王谢朝回后,日日行人看绣鞍。”郑板桥“逶迤曲巷,在春城斜角,绿杨荫里。”“风吹花落,落花风又吹起”,等等,不胜枚举。读老师的文章,跟随读一读这些古诗词,中华文化的瑰宝。我想,也许正是因为老师深读过这些古诗词,亦能做到文字自然,性格淡泊洒脱吧。

读完全书,甚感老师的语言风格,细腻婉约,含蓄自然,但这种婉约不同于女性文字中的柔软,没有悲悲切切,缠绵哀怨,它是一种淡泊心性又通晓世理的沉静与豁达,自有一种高人的风骨。

          

 四  山高水长情相随

 今年来,在朋友圈甚少见到老师发文。大约今年六七月份,我发文后,老师在我朋友圈留言点赞。偶遇老师,便与老师闲谈几句,方知老师患病住院休养中。问及病情,老师说不碍事,只是文字写的少了。喜爱文字的人,长时间久坐容易引起身体的各种疾病,我自己也不堪其扰,在身体健康面前,甚觉一切都是浮云,衷心祝愿老师身体健康。爱写文字的人,久不提笔,自有一种苦楚。若老师真的是放下笔清心静养,甚好,如若因身体病重呢?不免隐隐忧心,只愿这忧心是多虑的了。

 今日一口气读完此书,发现仅录了老师今年的四篇文章,另加一篇《半山之上》后语。《年复一年》中,老师写道“年复一年,人不知不觉“翻”大了,“翻”老了,“翻”出来的世界,却都是新的,永远叫做“新年”,让我读出一些沧桑的味道,《如影随形》一文,老师写完发出后我读过,是今年四月所作,当时读来,只道这又是一篇明面上写狗,实则写人生感悟的文章,而今日,似乎更能理解“人生如逆旅,旅途上一花一世界,确有许多的记忆和情感得用一辈子来遗忘”这句话的真谛了。

《春风沉醉》是老师因病住院,恰巧医院下面的公馆区就是老师早年的故地。故地重走,回来后写下此文,感念往日的温馨。故此文中道,“人生无常,人生如梦,忽然间自己就未老先衰了,而春风依旧,而且风景旧曾谙。”生病之人,更能体会生命的无常,生命的可贵,生命本身的意义。“扶病踽步,就想春天何以令人沉醉,那风便轻拂我的面,一阵阵,如丝绸一般柔化湿软,仿佛私语似的告诉我,因为亲,因为情,因为爱。”我想老师是幸运的,因为一场说走就走的病,更加深切地体会到亲情,爱情,友情的弥足珍贵,我们本凡人,“我只想努力地做一个体面的常人,能让家人幸福就好。”我何尝不是如此呢?

《行走的风景》,想必是老师病愈之作么?“大千世界,许多本是相干的人却不再相干了,成为了路人,其实本不相干的陌路人倒往往见着关心,关切,关爱”。这话不知是否另有深意,但我却宁愿相信好人有好报,一切苦难都会过去。

老师爱文字,对文字是“不敷衍草率的,不敢急就章充数”,欣赏不已。文字,亦如我们的灵魂,敢于剖析,敢于直面,敢于对今生,也对来世。相信大病之后的老师有更多更深的人生领悟,若诉诸笔端,定会是一篇篇醒世之文,但我更愿老师身体健康,与家人同享天伦之乐,山高水长亲情永相随。文字,自当怡情罢了。

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